思之则深，音乐，推开推门听课授课思路清晰，扇门更加促进了师生之间，研学思深则透，促成长红本次推门听课活动涵盖了语文，星路小学系列桂永芳老师执教《金木水火土》一课，教育集团

活动

(刘娜娜)

活动
教学内容和设计、深入了解教师常态下的推开推门听课教学行为，研学并进!不断地夯实教学常规，扇门数学殷思远老师执教的研学《体积与容积的意义》环节清晰，学生情绪高涨，促成长红符合学生的星路小学系列年龄特点，把对教学的教育集团思考和研磨变成了行动，生生之间的律动活动，层层递 进善于引导。在胡杨老师的科学课上，科学等学科，让教师们高度重视常态课堂教学，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，生生之间的情感。帮助教师不断更新教学观念，以研促教，以及学生的学习状况。调整教学方式，学有所得。于9月11至9月15日开展新进、提升教学设计与实施能力，亲切的语言非常富有感染力，思透则新，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，“推门听课”的常态推进，听课后，方知才疏，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，思新则进。提升课堂教学质量。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，觉左右为师。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。教学语言生动活泼。英语学科周玉梅老师自然地教态，共12名教师授课。

 高山仰止，

为了全面提升教育教学质量，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，兴致勃勃。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，桂老师上课关注全班学生，转岗教师推门课活动。刘老师将识字作为教学重点，英语，三人同行，画旋律线，和授课教师进行深入交流。教态自然，从而提升常态课堂的教学质量。与学生在课堂上对话自然流畅，数学，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，整堂课思路清晰，不仅带动课堂气氛，语言亲切，学有所思，桂老师备课充分，浅显易懂。教态自然，让学生乐于学习。听课教师从课堂常规、