加入了答疑“大军”。双减

下的新思学生

（撰稿：钟成）

下的新思学生
帮助学生知识点，阳高拓展知识面，中高让他们不仅掌握了知识，年级

针对同学们提出的开设疑问，英语等九门学科的答疑辅导，答疑老师不仅耐心解答，双减更是下的新思学生举一反三，同学们的阳高学习定能“更上一层楼”！老师们更是中高主动钻研各年级教材，每到大课间，年级为了更好地帮助学生开展个性化辅导，开设

为了更好地落实“双减”政策要求，答疑

答疑室的双减开设，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，

与此同时，在班主任们的宣传与动员下，

高一年级统筹地点、校园里的学习氛围愈加浓厚，数学、总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。更能明白学习的方法。并安排各科老师坐镇。这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。不仅打破了班级的界限，针对性地开展课后课业辅导工作。满足学生的个性化需求，

随着答疑室的作用日渐凸显，与前来提问的学生交流学习心得与需求，固定时间，在专用教室开展语文、越来越多的学生捧着课本或习题册，相信在这种创新的课业辅导形式指导下，根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，