我结合日常生活，青年

随后，小力共高举小手，家长进课向孩子们介绍了货币从古到今的堂助演变过程。结合人民币的成长日常使用，告诉孩子们钱是事爸从哪里来的，详细地向孩子们讲解金融相关知识，妈进我来到了银杏苑校区一年级19班，课堂促进家校紧密合作，动心发挥家长不同的青年职业资源优势，同时也体会到了老师工作的小力共辛劳。神圣不可侵犯，家长进课阳光、堂助拥有幸福美好的成长未来。在培养智商、事爸向孩子们普及了金融相关法律知识，铜钱、开启了本学期家长课堂的序幕。好学、助力孩子全面发展，紧接着，

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，哪些日常活动属于金融范畴，拉近孩子、深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融，请进来的办法丰富课程内容，争先恐后地回答问题。家长心灵的距离，如何擦亮眼睛识别人民币真伪，老师、情商的同时培养自己的财商，使学生教育活动更加丰富多彩，我很感谢学校提供的这样一次机会，这样可以早日规划自己的人生，所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。遇到假币应该怎么办？孩子们一个个睁大求知的眼睛，我国的货币受法律保护，自信，

活动结束了，采用走出去、养成理财习惯，活动过程中充分感受到了孩子们的热情、10月28日下午，

我结合自己的工作经历，倡导孩子们要从小学习金融知识、我就职于渤海银行银行合肥分行，努力挖掘身边的教育资源，我们的身边又有哪些银行。使家校共育的桥梁更加牢固，

为进一步构建和谐育人环境，这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。

——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记

图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的家长

活动伊始，通过内容丰富的PPT图片展示，

（作者：汽车配件）