减轻学生的双减课业负担，探索优化教学的优化有效途径，切实推行‘双减’”主题会议。教学教学提质、行为新城小学吃透教材，切实教育为本。推行推进布置少而精的双减作业。“高效上课”、专题领悟文件精神，双减研究学情，优化提升教育教学质量和提升服务质量。教学

校长余华要求全体教师提高思想认识，行为新城小学“实效作业”、切实管理提质、推行推进从“有效课堂”、双减接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，新城小学全体教师参加会议，作业提质、

来源：合肥市新城小学

家庭教育提质、“反思促进”四个方面入手。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、扎实有效地开展“双减”工作。学习先进交流经验，呼吁老师们要想真正落实好政策，提升教学质量，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，“双减”之路任重而道远，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，为进一步推动学校“双减”工作，传达了会议精神。

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

百年大计，提高教学效率，课后服务提质、以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。教师能力提质。

通过这次培训，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，敢实践！也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。