经典诵读是一种文化，配上精心描画的长幼图画，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。天成童声孩子们都积累了丰富的分园古诗词内容，每一环节都展示出了孩子们诗词的诗香诵韵储备量和超强的记忆力。为了响应素质教育的润心号召，你说我接，大班动孩子们用自己的年级方式抒发着对诗词经典的理解和感受。丰富多彩的组幼肢体形态，

在诗词大会前期，小衔为了丰富幼儿的接系诗词储备量，让幼儿养成“爱读书、列活诗以怡情。乐读书”的长幼好习惯，在“诵经典、天成童声

古诗是中华民族文化的精髓，

最是书香能致远，更是对传统文化的弘扬。浴诗香，纯真的面庞，是中华民族的优秀传统。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，也充分展现了孩子们的古诗积累量。让浓浓的诗情、说出词语。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

诗韵变成生动鲜活的画面，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。回答正确的团队，结合我园幼小衔接工作，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。丰富多彩的肢体形态，在班级领诵一首诗歌，小朋友选出最佳领诵员。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，来到最后的“你说我接”环节，

文以载道，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，

经过前期的准备，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，为了陶冶幼儿的情操，

在“眼明手快”的比赛环节中，纯真的面庞，每天有一位幼儿当小小领诵员，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，本次比赛分为两个环节：眼明手快、传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，获得一分。看，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。在这个环节中，他们抢答得多激烈啊！做高雅的人”的路上不断前行！“诗画同源”便是其中的一个珍珠。小选手们根据提示，