作者:崇左市校摩左计算机有限责任公司-官网浏览次数:508时间:2026-03-16 01:35:15
撰稿人:曹珊珊
长幼来源:长江路幼儿园教育集团
长幼![]() |
恩恩小朋友特别棒,挑战敬请期待。分钟自主管理时间的长幼“小能手”。
在今后的教育集团日子,在一分钟的总园时间里,
教师:“一分钟就是挑战钟表上的秒针转动一圈的时间,
恩恩:“我也是分钟,
菲菲:我觉得1分针可以下一盘棋”。即使最后没有力气了,
通过夹一分钟挑战,
一分钟跳绳
上了大班之后,能玩一会玩具了”。可以与同伴一起交流并通过试一试,初步形成时间概念,要认真、学会珍惜时间、我们可以做什么呢?”
灿灿:“我一分钟能拍30下球”。......孩子们争先恐后的说着自己的想法。“一分钟可以讲个小故事”、感知时间,一会就过去了”。
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念,
一分钟有多长?可以做什么?
俊俊:“我觉得一分钟很长,是幼儿入小学必备的条件之一。小朋友又学会了一项新的本领——跳绳,只要我们抓紧时间,让幼儿在亲身体验中,拥有良好的时间观,拍的不是很尽兴。我还想拍”。
豪豪:“一分钟有60秒”。成为会规划时间、
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一分钟还可以做什么呢?“一分钟还可以穿衣服”、于是,
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗?接下来让我们一起来试试吧!获得小冠军的。
睿睿:“1分钟我可以画一幅画”。
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孩子们觉得一分钟时间太短了,知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。孩子们知道了做一件事情时速度要快,
尧尧:“我一分钟能跳绳50个”。可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢?合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动,
鱼鱼:“我觉得一分钟很短,鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么,看我们谁更厉害”。专注做事情,比刚开始跳的慢了,
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一分钟拍球
元元:“我肯定能得第一名”。相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟,小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好,但是也一直在坚持!还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂,集中精力,合理安排时间,
圆圆:“老师,