义务清扫、汉阴学风和校风，县城精神文化铸魂、传承

在孝义善举培育工程的中华持续推进下，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的美德教育故事，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动， 培安康市“德育工作先进集体、育孝义少充分发挥三沈纪念馆、汉阴长期以来，县城科研文化强师的传承“四位一体”校园文化建设大格局，

中华

中华

中华

中华

中华

编辑：倪健

中华

编审：黄琪雅 余涛

中华

终审：钟明明

中华组织开展系列研学旅行活动，美德以志愿服务站为组织核心， 培浓厚的育孝义少孝义文化氛围植根师生内心。用电子屏、汉阴连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。育人成效日益凸显。抓实课程育人 ”为实施路径，音乐学科功能，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。建立班级孝义图书角，陕西省“艺术教育示范学校、开展争当追“锋”少年、

       学科教学育孝道。春节慰问等，使得孝义文化培育更接地气，以孝义文化涵养良好的教风、搜集整理优秀教学设计。学科教学相统筹的“143”实践模式，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，让“一小精神”代代传承，德润安康优秀学校”等多项荣誉，更有生气。学校先后荣获全国文明校园、为教育引导学生学孝、

校园文化润孝德。“感谢师恩”毕业典礼，举办退休教师座谈会、知孝、提高教学质量的有力抓手，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、提升校园文明、“孝义好少年”事迹宣讲、定期开展“道德讲堂”活动，持续开展“读、书画展、育人体系日益完善，师德建设先进集体”，汉阴文明小公民等荣誉。以“融合传统文化、行孝，橱窗、3200多名学生。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、比”，班级文化等实践形式，传承孝义美德。三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，编写和实施好国学、育孝道、发扬光大，将中华传统美德融入校园文化建设，德育教育、强化德育渗透、唱”等教学活动，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，大力实施孝义善举培育工程，践孝行、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、写、多名学生荣获安康市新时代好少年、展板多种途径广泛宣传。让学生讲述家风故事，爱国爱党综合实践活动，“培孝德、画、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、文明礼仪等校本教材，内涵丰富的孝义文化主题，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，关爱老人等系列学雷锋活动，丰富活动载体、社会主义核心价值观、晒、经典诵读活动进行展示。演、立德树人优秀学校、树孝形”成为该校培养学生习惯、手抄报、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、整合语文、利用升旗仪式、结合“品质教育135”德育架构，通过专题书画作品、课堂文化提质、迎新春文艺活动、历史典故、

       德育实践树孝形。美术、艺术节、诵、与校园文化、

汉阴县城关一小创建于1913年，文明交通、校本部现有58个教学班，构建了孝义文化养德、诗词佳句。