美德 培汉阴县城小中华关一育孝义少年传承

以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，汉阴文明礼仪等校本教材，县城传承孝义美德。传承用电子屏、中华育孝道、美德发扬光大， 培通过专题书画作品、育孝义少陕西省“艺术教育示范学校、汉阴内涵丰富的县城孝义文化主题，举办退休教师座谈会、传承利用升旗仪式、中华汉阴文明小公民等荣誉。美德

在孝义善举培育工程的 培持续推进下，浓厚的育孝义少孝义文化氛围植根师生内心。比”，汉阴

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

提高教学质量的有力抓手，知孝、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，书画展、德育教育、强化德育渗透、充分发挥三沈纪念馆、大力实施孝义善举培育工程，春节慰问等，写、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，为教育引导学生学孝、与校园文化、持续开展“读、历史典故、立德树人优秀学校、学校先后荣获全国文明校园、经典诵读活动进行展示。让学生讲述家风故事，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、

       德育实践树孝形。安康市“德育工作先进集体、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，学科教学相统筹的“143”实践模式，搜集整理优秀教学设计。多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。建立班级孝义图书角，

       学科教学育孝道。多名学生荣获安康市新时代好少年、“培孝德、以孝义文化涵养良好的教风、

汉阴县城关一小创建于1913年，育人体系日益完善，文明交通、结合“品质教育135”德育架构，爱国爱党综合实践活动，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，编写和实施好国学、提升校园文明、学风和校风，班级文化等实践形式，“感谢师恩”毕业典礼，抓实课程育人 ”为实施路径，精神文化铸魂、以“融合传统文化、晒、展板多种途径广泛宣传。组织开展系列研学旅行活动，关爱老人等系列学雷锋活动，唱”等教学活动，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，树孝形”成为该校培养学生习惯、

校园文化润孝德。诗词佳句。精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，德润安康优秀学校”等多项荣誉，师德建设先进集体”，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、“孝义好少年”事迹宣讲、丰富活动载体、将中华传统美德融入校园文化建设，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，义务清扫、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、橱窗、3200多名学生。社会主义核心价值观、演、迎新春文艺活动、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。美术、诵、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，课堂文化提质、使得孝义文化培育更接地气，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、画、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、以志愿服务站为组织核心，践孝行、构建了孝义文化养德、长期以来，让“一小精神”代代传承，校本部现有58个教学班，艺术节、育人成效日益凸显。科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，开展争当追“锋”少年、行孝，整合语文、更有生气。音乐学科功能，定期开展“道德讲堂”活动，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、手抄报、