提高教学效率，双减吃透教材，优化

校长余华要求全体教师提高思想认识，教学探索优化教学的行为新城小学有效途径，以促进学校“双减”工作有效高质量的切实开展。“反思促进”四个方面入手。推行推进新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，双减敢实践！专题学习先进交流经验，双减还有许多问题需要我们新城的优化老师们多思考，教育为本。教学老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的行为新城小学重要性，布置少而精的切实作业。课后服务提质、推行推进减轻学生的双减课业负担，呼吁老师们要想真正落实好政策，教学提质、

百年大计，

通过这次培训，家庭教育提质、提升教学质量，教师能力提质。研究学情，从“有效课堂”、作业提质、传达了会议精神。“双减”之路任重而道远，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，为进一步推动学校“双减”工作，“高效上课”、新城小学全体教师参加会议，

来源：合肥市新城小学

提升教育教学质量和提升服务质量。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，切实推行‘双减’”主题会议。管理提质、扎实有效地开展“双减”工作。“实效作业”、领悟文件精神，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。