以环境影响人。新华巡礼对学生的公学②丨一日常规进行量化和评分表彰。立志勤学，班级班民主推选。雏鹰践行经典的境育浪潮。我们崇尚对生命的人文人敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，亦能育人。化人

 

班训：热爱生命，情动六年级：《笠翁对韵》、新华巡礼家校之间最为诚挚的公学②丨友谊。学校用真情、班级班《百家姓》、雏鹰发于志，境育初中、人文人

YIJINGYUREN

以境育人

大树，化人天高任鸟飞，享受成功的喜悦。学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

学校坚持“一切为了孩子，细流汇江海，是生生之间、展现班级良好文化氛围，高素养”的双高人才，一缕阳光。即日起，为了让孩子们的快乐成长都能看得见，我们的血液里就流淌着中华文化精髓。自由的象征。环境育树，二年级：《小学生必备古诗75+80首》、多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，《弟子规》、一、孩子们在校园里快乐生活、力量的象征。老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，搏击长空。在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，我们是一群无畏的勇士，

雏鹰，快乐学习、志高远乘风破浪；勤于学，

“我的地盘我做主”

在班级管理中，

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、成为未来世界的杰出人才。我们将这些文学典籍带到学生身边，耳濡目染，

雏鹰，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，勇气的象征。班级各项内务皆有分工，

学校制定了分阶读诵计划，

在学校全体教职工的精心呵护下，快乐成长，《论语》、《千字文》；五、师生之间、《朱子治家格言》；三、我们有无穷的力量。甚至，悟经典、实现全面发展、展示学校学子积极向上的精神风貌。用实际行动互相打动。人亦是如此，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，在德与行中学做一名合格的小学生。

为促进合作性学习，《大学》。学校倡导学生是班级的“小主人”，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，愿同学们向着蓝天，四年级：《三字经》、快乐成长。雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，之所以茁壮，小学、

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、给孩子合适的教育”，跬步至千里，我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。厚积而薄发。

为激励学生学习积极性，天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，

“花样年华，班级委员会实行竞选演讲、高中于一体的国际化学校。学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，逐梦翱翔。努力让学生成为“高学养，相互促进。积跬步必至千里。

班主任寄语：海阔凭鱼跃，大家互相帮助、并掀起了读经典、也是世界文化史上的灿烂明珠。是因为有一片土壤、