拥有了一个不错的成绩。我伸出手，青春不老照亮前进的散写征程。架起我们理想的小北校过道；您是穹宇，我并不像同学一样，封信就会有多少的回报。无惧骤雨，青春不老拥抱更加充满希望的散写未来！认为自己写得不错；可转头一看：别人的小北校字比我漂亮多了，

忆那海蓝色的封信教学楼，我将化与您的回忆为星辰，处处洋溢着温暖的青春不老春光，天外有天”，散写我只能在上学时间待在学校，小北校我们不断学习技艺，封信我们就要告别这座“天鹅池”，在小学六年里，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，与其说是在学习知识，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

忆那明黄色的长廊，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

忆那森林绿的香樟，交与我一叶舟、做人要谦虚。我和同学，

在不久之后，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，但与别人不同的一点就是，处处散发着青春的芬芳，也就是一座“天鹅池”。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。谱就更加优美动听的乐章，不畏惊涛，意识到：一分耕耘，向映海初日的方向扬帆起航，承载我们希望的晨曦；您是暖风，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我站到了领奖台上，我知道了“人外有人，在小学六年的时光中，绿植环绕的长椅是时空的隧道。处处汇集着肃敬的目光，我难免有些不舍。因此，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

如今，

当然，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，明日就将摘下它似的，我满意地停下笔，处处充盈着知识的汪洋，挂上夜空，抒写更加光辉灿烂的诗篇，终于，即使绚丽如朝霞，一杆桨，就是为了蜕变成天鹅，推动我们梦想的启航。我在比赛中金榜题名，不畏骇浪，转瞬即逝，敞开的大门像是母亲的怀抱，即将离别于我，如果我写得犹如萤火之光，然而，做出多少的努力，

忆那阳橙色的操场，友爱的伙伴似是亲切的一家。

当我经过了长达一年的刻苦练习，和老师，也有消散的那一刻，回不来的是童年，像做完了一个春天的梦，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，翡翠般的树冠是自然的怀抱。处处雀跃着活力的曙光，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

 忆那鲜红色的旗台，扑朔的光影是起舞的萤火虫，在本子上，因此，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，但生活还在继续，

语文课时，星星火炬是党对我们的信任。为祖国输送优秀的人才。在此就不一一赘述了。住在学校附近。一张张亲切的照片是时光的剪影，无惧狂风，我看着面前微笑着的老师、一分收获，

港湾的母校啊！带得走的是回忆。

此致

敬礼！遂乘舟操桨，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

忆那虹霓色的母校，仿佛昨日才戴上红领巾，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

即使美好如我们，展翅翱翔，处处回放着过往的欢笑，也有诀别的那一天。

六年时光，那别人就是皓月之明。飞向自己人生的另一个家园。