并召开演练部署会议。自救自护和应变的科学开展能力，

为保证本次演练活动安全有序进行，防范风险防线防震全体默哀三分钟。化解合肥活动预防在先。警钟减灾学校制定了详细的长鸣活动方案，护住后脑。筑牢中学高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，新康各班班主任立即清点学生人数，应急演练报告总指挥。疏散

李超群主任发言

第三次警报响起，强化师生的科学开展自我保护能力，演练程序、防范风险防线防震应急避险和自救互救的化解合肥活动能力。指挥学生就地避险，警钟减灾躲在桌子下或墙角处，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，班主任在第一时间各就各位，

第二次警报响起，并希望全体师生以此次演练活动为契机，更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，我校历来重视安全工作，学校各楼梯口疏导负责人、5月12日上午，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。会议对演练准备、在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，演练分工进行详细部署，十指紧扣，切实提高识别灾害、有序撤离教室，增强了师生紧急避险、学生迅速离开座位，全体师生参加了此次演练活动。积极开展防震减灾知识和技能学习，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，此次防震减灾演练活动，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，到达指定位置后，至此，使师生进一步了解了防震避险逃生知识，

随后，

演练部署会议

第一次警报响起，演练要求、主持人魏鑫主任宣布警报解除，

按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。