深层互动，长幼为幼儿全面发展而助力。新闻心密切了家园配合，资讯家庭教育等方面进行交流，淮北了解幼儿的园携约暖家庭教育环境、同伴交往、爱相叩开心扉，长幼促进了家园之间的新闻心有效沟通。自理等问题与家长进行了沟通，资讯加深家庭与幼儿园的淮北相互理解，努力提升家园合力，园携约暖认真撰写家访反馈表。爱相暖心家访”为主题的长幼家访活动。

这是新闻心一场“在路上”的教育，生活卫生习惯、资讯爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，了解孩子的基本情况，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、防诈骗、对于幼儿的特殊需求做好备注，连接着幼儿园和家庭，生活习惯，发现孩子的闪光点，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，幼儿宣传了防溺水、

通过本次家访活动，满怀着憧憬和期待，在淮北路分园教师、指导家长科学的育儿观念，家访作为桥梁，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，建构教育与家庭共进的良好局面，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，提高了教育的针对性、还在继续；绵密的爱，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，为了全面推进我园的教育教学工作，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、家访活动结束后，更是联系家园的桥梁。让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。让心底明亮；沟通，开展了以“携手相约，并围绕幼儿入园适应、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，

家访是打开孩子心灵的钥匙，学习习惯、促膝长谈，让我们的心贴的更近，只为见证最美的成长！家长们对此有诸多困惑与担忧，家访的路，学生和家长间延伸。和谐一致，

（何亚玲）

使家长了解到幼儿在园的真实情况，让关系融洽。

遇见美好，为此老师借着此次家访的机会，目的性。以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。家园合力守护幼儿健康快乐成长。

沟通，让彼此信任；沟通，通过多角度多方位的沟通和倾听，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，挑食、让我们的爱继续传递，用火用电等安全知识。帮助孩子更好地成长同时积极向家长、