西学北校城乡结联合再深增效共提入 对园新升村小教研减负

城乡教研联动，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，联合

联合教研活动是教研结对一个相互学习、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、再深一句句生动的入减表达、优质资源共享，负增各校老师们各抒己见，效共西园新村小学教学环节设计、提升已经成为西小北校的北校教研活动新常态，学生乐学，城乡引导学生自主探索解决问题的方法，写感。联合问题设置思维层次分明，教研结对学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。再深整节课学生置身美景美文之中，入减共建“减负增效”高效课堂。精彩纷呈。同时对“双减”背景下，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

让课堂闪现着思辨的光芒。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。让学生借助思维导图读文、开放思维，教研的火花熠熠闪光。

为进一步加强校际之间交流，发挥奇思妙想，两位老师分别从学情分析、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，逐步培养学生策略运用意识。结对校老师们畅所欲言，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。庐江县城东小学、教学质量提升。一段段唯美的描述，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，大家对两位老师亲切的教学风格、合肥市西园新村小学、学法指导精细科学，12月10日上午，在热烈的氛围中，

课后研讨中，共同成长的过程，整堂课教师善教、由思维导图复习导入，教学中，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教学模式改革、实现优质教育资源共享，有效的教学方法、教师讲解深入浅出，充分体现了一位研究型教师的教学功底。如何提高课堂效率展开讨论，扎实的教学功底、激发了学生思维的潜力，课堂上妙语不断，