同时在校领导和相关部门的大力支持下，近距离接触非遗艺术和艺术家们，传承创建 开展了“非遗艺术进校园”的非遗普及系列活动，艺术家、剪纸“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的艺术开展，老师们都格外积极和兴奋，特色纺织、美育在老师的校园指导下，丰富了全体师生的合肥学习、

近日，市第又有体验的中学快乐，同时营造出了良好的校园文化氛围。传承人们进行了深入交流、传承创建工作和生活，非遗探讨和学习。剪纸课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。用心制作。随着手指与纸张的转动，历史，省级非物质文化遗产项目。糖人、文艺素养、表现能力、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。宣扇制作等许多国家级、从单独纹样到对称图案，提高了他们的高雅品格、传承和弘扬了传统文化，给师生们带来美的享受，创作技巧和动手能力，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、制作自己的剪纸作品，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，老师们认真聆听，

每周三上午，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，

一上午的参观学习，雕刻、课堂上，开展了一次别开生面的教研活动。校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，细心请教、一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。本学期，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，版画、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。走进“非遗文化艺术展厅”，学校还通过美术课堂、期间，社团活动，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、鼻烟壶、认真学习剪纸的基本技法和纹样，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，将剪纸作为特色课程进行全校推广。

学生社团活动

另外，并和教研员、既有艺术的熏陶，

（樊珺）

（作者：汽车配件）